AIDOCS Education

La Inteligencia Artificial documental y generativa, diseñada para el mundo de la formación.

AIDOCS Education ayuda a escuelas, universidades, academias, ITS y centros de formación a introducir la Inteligencia Artificial de forma segura, controlada y realmente útil para docentes, estudiantes, tutores, secretarías y direcciones.

La plataforma transforma documentos, apuntes, reglamentos, materiales didácticos, procedimientos internos y archivos informativos en asistentes de IA consultables en lenguaje natural, manteniendo el control sobre las fuentes, los accesos, los roles y los datos.

Por qué AIDOCS Education

La Inteligencia Artificial está entrando rápidamente en el mundo de la formación. Sin embargo, para escuelas, universidades y centros educativos, adoptar herramientas de IA públicas y no gobernadas puede exponer a la entidad a riesgos relacionados con la privacidad, el control de los datos, la fiabilidad de las respuestas, el uso indebido por parte de los estudiantes, la gestión de los materiales didácticos y la responsabilidad institucional.

AIDOCS Education nace para ofrecer una alternativa profesional: una plataforma de IA controlada, configurable y basada en los documentos autorizados por la institución.

No una IA genérica, sino un sistema diseñado para trabajar sobre el conocimiento oficial de la entidad.

Qué puede hacer AIDOCS Education

Tutor de IA sobre los materiales oficiales

Los estudiantes pueden consultar apuntes, diapositivas, reglamentos, manuales y materiales didácticos aprobados, recibiendo respuestas coherentes con las fuentes cargadas por la institución.

El docente mantiene el control sobre los contenidos utilizados por el asistente de IA.

Soporte a las secretarías

Responde a preguntas frecuentes sobre:

  • reglamentos
  • matrículas
  • exámenes
  • tasas
  • plazos
  • convocatorias
  • procedimientos internos
  • formularios
  • servicios para estudiantes

Soporte a los docentes

Ayuda a los docentes a:

  • preparar resúmenes y materiales de apoyo
  • generar cuestionarios y preguntas de evaluación
  • crear glosarios y mapas conceptuales
  • transformar apuntes en itinerarios de aprendizaje
  • producir explicaciones adaptadas según el nivel
  • analizar documentos, reglamentos o papers

Soporte a los estudiantes

Los estudiantes pueden utilizar AIDOCS como asistente de estudio:

  • explicación de conceptos complejos
  • resumen de los materiales
  • preguntas de autoevaluación
  • simulación de exámenes orales
  • generación de flashcards
  • repaso guiado sobre los documentos del curso

Una plataforma para distintos roles

AIDOCS Education permite configurar entornos separados para:

Administradores

Dirección

Docentes

Tutores

Estudiantes

Secretarías

Departamentos

Cursos

Clases

Áreas documentales

Cada usuario accede únicamente a la información autorizada.

Educación privada y educación pública

AIDOCS Education es adecuado tanto para entidades privadas como para instituciones públicas.

Para escuelas privadas, academias y centros de formación

AIDOCS Education permite ofrecer servicios avanzados de IA a estudiantes y docentes, valorizando los materiales propios de la institución y mejorando la calidad de la experiencia formativa.

Para universidades públicas y escuelas estatales

AIDOCS Education adquiere un valor aún más importante, ya que la adopción de la Inteligencia Artificial no puede tratarse como un simple uso individual de herramientas online.

En estos contextos, la IA debe introducirse con gobernanza, trazabilidad, control de accesos, gestión documental, políticas internas, formación de usuarios y atención a la privacidad, la seguridad y la responsabilidad de la institución.

Seguridad, control y gobernanza

AIDOCS Education está diseñado para entornos en los que los datos no pueden gestionarse de forma genérica.

La plataforma permite:

  • controlar qué documentos son utilizados por los agentes de IA
  • limitar los accesos por rol, curso, departamento o área
  • mantener la trazabilidad de las interacciones
  • configurar políticas de uso
  • separar entornos y bases de conocimiento
  • gestionar cuotas y consumos
  • adoptar despliegues cloud, private cloud u on-premise

Funcionalidades principales

✅ Gestión documental inteligente

Carga y consulta de apuntes, reglamentos, documentos administrativos, materiales didácticos, manuales, FAQ, circulares y contenidos internos.

✅ Agentes de IA por curso o área

Creación de asistentes de IA dedicados a cursos, departamentos, clases, oficinas o proyectos formativos concretos.

✅ Tutor controlado

Asistente de IA configurable para apoyar el estudio sin sustituir el trabajo del estudiante.

✅ Generación de cuestionarios y evaluaciones

Creación de preguntas, tests, ejercicios, flashcards e itinerarios de repaso a partir de los materiales cargados.

✅ Soporte a la secretaría

Automatización de respuestas repetitivas sobre procedimientos, plazos, matrículas, formularios y reglamentos.

✅ Informes y control de uso

Monitorización de accesos, interacciones, consumos y uso de los agentes.

✅ Despliegue flexible

AIDOCS Education puede instalarse en private cloud u on-premise, según las políticas de la entidad.

Perché non basta una AI pubblica

Las herramientas de Inteligencia Artificial públicas y de propósito general pueden ser útiles para actividades individuales, exploratorias o no confidenciales. Sin embargo, cuando una escuela, una universidad o una entidad formativa introduce la IA en sus procesos didácticos, documentales o administrativos, la cuestión deja de ser únicamente tecnológica: se convierte en un tema de gobernanza, responsabilidad, protección de datos y conformidad normativa.

En el mundo Education, especialmente cuando se trata de una escuela pública, una universidad pública o una entidad vinculada a la Administración Pública, el uso de la IA debe gestionarse como una decisión institucional y no como el uso libre de una herramienta online por parte de usuarios individuales.

AI Act: riesgo, transparencia y responsabilidad

El Reglamento Europeo sobre Inteligencia Artificial adopta un enfoque basado en el riesgo y tiene como objetivo promover una IA antropocéntrica, fiable y respetuosa con los derechos fundamentales. En el ámbito educativo, algunos usos de la IA pueden ser especialmente delicados, por ejemplo cuando inciden en el acceso a la formación, la orientación del itinerario educativo, la evaluación de los resultados de aprendizaje o la monitorización de los estudiantes durante las pruebas. Estos casos pueden entrar dentro de los sistemas considerados de alto riesgo.

Esto no significa que la IA no pueda utilizarse en la formación. Significa, por el contrario, que debe adoptarse con reglas claras: finalidades definidas, control humano, trazabilidad, información a los usuarios, gestión de riesgos y formación adecuada de quienes la utilizan. El Plan Trienal AgID menciona expresamente para las Administraciones Públicas principios como análisis de riesgos, transparencia, responsabilidad, inclusividad, privacidad, seguridad, formación, estandarización y atención a los foundation models.

AIDOCS Education nace precisamente para este escenario: no sustituye la responsabilidad de la entidad, sino que ofrece un entorno controlado en el que la IA trabaja sobre documentos autorizados, con roles, permisos, logs, políticas, fuentes verificables y configuraciones coherentes con el contexto didáctico o administrativo.

GDPR: datos personales, estudiantes, menores y documentos internos

En el ámbito escolar y universitario pueden tratarse datos personales de estudiantes, docentes, personal administrativo, familias, candidatos, tutores y colaboradores. En algunos casos también pueden aparecer categorías especiales de datos o información sensible: condiciones personales, situaciones económicas, evaluaciones, itinerarios formativos, necesidades educativas, documentos internos o comunicaciones administrativas.

El GDPR exige que el tratamiento de datos personales se realice conforme a los principios de licitud, lealtad, transparencia, minimización, limitación de la finalidad, seguridad y responsabilidad proactiva del responsable del tratamiento. Además, las transferencias de datos personales a países fuera del EEE están sujetas a las condiciones del Capítulo V del GDPR; el EDPB recuerda que los datos personales solo pueden transferirse fuera del Espacio Económico Europeo respetando dichas condiciones, para mantener un nivel de protección sustancialmente equivalente.

Por este motivo, el uso libre de herramientas públicas de IA puede generar criticidades: la entidad podría no tener pleno control sobre qué datos introducen los usuarios, cómo se tratan, dónde se transfieren, si se conservan, con qué lógicas se utilizan y con qué garantías contractuales y técnicas.

AIDOCS Education permite, en cambio, delimitar el uso de la IA dentro de un entorno gobernado: fuentes documentales definidas, permisos por rol, segregación de las bases de conocimiento, trazabilidad de las interacciones, políticas de uso y posibilidad de despliegue en cloud privado, on-premise o entorno dedicado.

Administración Pública y organismos nacionales: la IA debe estar gobernada

Para las universidades públicas, los centros educativos estatales y las entidades formativas públicas, el tema es aún más relevante. La estrategia de transformación digital de la Administración Pública en España, junto con las directrices impulsadas por organismos como la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), el Esquema Nacional de Seguridad (ENS) y la Agencia Estatal de Administración Digital, sitúan los datos y la Inteligencia Artificial entre los elementos clave de la modernización digital, insistiendo en criterios de seguridad, protección de datos personales, análisis de riesgos, transparencia y formación.

Además, las administraciones y entidades públicas que adopten servicios de Inteligencia Artificial mediante API o servicios cloud deben evaluar cuidadosamente cómo el proveedor gestiona los datos suministrados por la organización, especialmente en lo relativo a propiedad de los datos, ubicación del tratamiento, transferencias internacionales y cumplimiento de la normativa sobre protección de datos y privacidad.

Este punto es fundamental: una escuela o universidad pública no debería limitarse a preguntar “¿funciona?”, sino que debería poder responder a cuestiones como:

  • ¿qué datos se envían al sistema de IA?
  • ¿quién los trata?
  • ¿dónde se almacenan?
  • ¿se utilizan para entrenamiento o mejora del modelo?
  • ¿qué usuarios pueden acceder a qué documentos?
  • ¿la entidad puede reconstruir qué se preguntó y qué respuesta se proporcionó?
  • ¿el sistema permite políticas internas, roles y autorizaciones?
  • ¿existe control humano sobre la forma en que se utiliza la IA?

 

AIDOCS Education está diseñado para ofrecer una respuesta concreta a estos requisitos.

Proveedores de IA extracomunitarios y legislación estadounidense: un riesgo a evaluar

Otro aspecto relevante es la dependencia de proveedores de IA mayoritariamente estadounidenses. Incluso cuando un servicio declara localizar o tratar datos en Europa, es necesario evaluar no solo dónde residen físicamente los datos, sino también qué entidad jurídica los controla y bajo qué jurisdicción opera.

En Estados Unidos, el CLOUD Act introdujo obligaciones para los proveedores de servicios de comunicaciones electrónicas o de remote computing services de preservar, conservar o divulgar datos que estén en su posesión, custodia o control, independientemente de que dichos datos se encuentren dentro o fuera de Estados Unidos.

Esto no significa que el gobierno de EE. UU. pueda acceder libremente y sin condiciones a cualquier dato europeo. Existen procedimientos, garantías, mecanismos de impugnación y, para las transferencias UE-EE. UU., también el marco del EU-US Data Privacy Framework. La European Commission adoptó una decisión de adecuación para las empresas estadounidenses adheridas al Data Privacy Framework, permitiendo la transferencia de datos personales hacia dichas empresas sin garantías adicionales de transferencia.

Sin embargo, para una entidad educativa pública o una universidad que gestione documentos internos, datos de estudiantes, materiales reservados, comunicaciones administrativas o procesos institucionales, la cuestión de la soberanía y el control de los datos sigue siendo una evaluación fundamental. No basta con que los datos estén “en Europa”: es necesario verificar contratos, subproveedores, jurisdicción aplicable, medidas técnicas, cifrado, accesos administrativos, conservación, logging y posibilidades de auditoría.

AIDOCS Education reduce esta exposición porque puede configurarse en modalidad private cloud, on-premise o entorno dedicado, con control sobre las fuentes documentales, los accesos, las integraciones de IA y las políticas de tratamiento de datos.

El valor de AIDOCS Education

AIDOCS Education no es una simple interfaz hacia un modelo de IA público. Es una plataforma diseñada para introducir la Inteligencia Artificial de forma controlada dentro de escuelas, universidades y centros de formación.

Permite:

  • trabajar sobre los documentos oficiales de la entidad
  • separar cursos, departamentos, secretarías y áreas reservadas
  • configurar roles y permisos
  • limitar el acceso a la información
  • mantener la trazabilidad de las interacciones
  • apoyar políticas de uso responsable de la IA
  • reducir el envío incontrolado de datos hacia servicios externos
  • adoptar despliegues cloud, private cloud u on-premise
  • apoyar a la entidad en la construcción de un modelo de IA gobernado


Por este motivo, en el ámbito Education, y aún más en universidades públicas y escuelas estatales, AIDOCS se convierte en una solución más coherente frente al uso libre y no supervisado de herramientas públicas de IA.

A quién va dirigido

AIDOCS Education está pensado para:

  • universidades públicas y privadas
  • escuelas públicas y concertadas
  • ITS Academy
  • academias
  • business schools
  • entidades de formación profesional
  • centros de investigación
  • fundaciones educativas
  • academias corporativas
  • entidades que gestionan formación interna

Ejemplos de uso

Universidad

Un departamento puede crear agentes de IA dedicados a cursos específicos, cargando apuntes, reglamentos, papers, diapositivas y materiales de estudio. Los estudiantes pueden consultar los materiales oficiales, mientras que los docentes pueden generar cuestionarios, resúmenes, glosarios e itinerarios de profundización.

Escuela

Una escuela puede utilizar AIDOCS para ofrecer apoyo al estudio, consultar reglamentos, crear materiales didácticos y ayudar a la secretaría a responder a las solicitudes frecuentes de familias y estudiantes.

Centro de formación

Una entidad de formación puede crear asistentes de IA para cada itinerario, utilizando manuales, apuntes, normativas, procedimientos y documentos internos, ofreciendo a los alumnos un soporte continuo y controlado.

Secretaría académica

Las oficinas pueden reducir las solicitudes repetitivas haciendo consultables reglamentos, plazos, convocatorias y procedimientos mediante un asistente de IA basado en los documentos oficiales.

Modalidades de suministro

AIDOCS Education puede suministrarse mediante modelos de instalación diseñados para adaptarse a las necesidades organizativas, técnicas y normativas de escuelas, universidades, centros de formación e instituciones públicas.

Las modalidades disponibles están pensadas para apoyar una adopción de la Inteligencia Artificial coherente con el AI Act, el GDPR y las directrices de los organismos públicos competentes en materia de digitalización y seguridad, con especial atención al control de los datos, la seguridad, la trazabilidad, la gobernanza, los roles de usuario y la gestión de las fuentes documentales.

On-Prem

La modalidad On-Premise prevé la instalación de AIDOCS Education en la infraestructura del cliente o en un entorno controlado por este, con posibilidad de integrar componentes de IA locales y servicios externos seleccionados.

Es la solución indicada para entidades que requieren el máximo control sobre documentos, archivos, usuarios y procesos internos, manteniendo la posibilidad de utilizar, cuando esté autorizado, modelos de IA o servicios cloud externos para funcionalidades específicas.

Private Cloud

La modalidad Private Cloud prevé la activación de un entorno cloud dedicado al proyecto o a la entidad específica, separado de otros clientes y configurado según las necesidades de seguridad, privacidad y gobernanza requeridas.

Es la solución ideal para escuelas, universidades y centros de formación que desean evitar la gestión directa del hardware, pero quieren igualmente una plataforma de IA dedicada, no asimilable al uso libre de herramientas públicas de propósito general.

Adopción conforme y gobernada de la IA

Ambas modalidades de suministro están pensadas para ayudar a la entidad a adoptar la Inteligencia Artificial de forma controlada y documentable.

AIDOCS Education apoya este proceso mediante:

  • gestión controlada de las fuentes documentales;
  • separación entre áreas, cursos, departamentos y oficinas;
  • roles y permisos configurables;
  • trazabilidad de las consultas;
  • logs y herramientas de auditoría;
  • configuración de políticas internas sobre el uso de la IA;
  • posibilidad de limitar o gobernar el uso de proveedores externos de IA;
  • despliegue dedicado, privado o en la infraestructura del cliente;
  • apoyo en la preparación de documentación técnica y organizativa útil a efectos de accountability.


Para universidades públicas, escuelas públicas y entidades formativas incluidas en el perímetro de la Administración Pública, estas características adquieren especial relevancia: la adopción de la IA no puede tratarse como un simple uso individual de herramientas online, sino que debe integrarse en un modelo de gobernanza coherente con las responsabilidades de la entidad, con el GDPR/RGPD, con el AI Act y con las orientaciones de organismos españoles como la AEPD, la AESIA, el Esquema Nacional de Seguridad y la Administración Digital en materia de transformación digital, protección de datos, seguridad y uso responsable de la Inteligencia Artificial en el sector público.

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